තත්කාල නිමිති කේන්ද්ර පරීක්ෂාව
- ආර්ථික දියුණුව නැතිවීම
- රැකියාවේ ගැටළු
- දියුණුව නැතිවීමට බලපාන හේතු හා ඊට කළ යුතු දේ
- ගුප්ත දෝෂ, සතුරු කරදර, නඩුහබ
- වරම් හා දෝෂ ගැටළුවලට ස්ථිර විසඳුම් හා ඒවා අවසන් වන කාලය
- ජීවිතයට වුන දේ වෙන්න තියෙන දේ දැනගන්න…
තත්කාල නිමිති කේන්ද්ර පරීක්ෂාව
ඔබේ ගැටලුවට නිවැරදිම විසඳුම
- ආර්ථික දියුණුව නැතිවීම
- රැකියාවේ ගැටළු
- දියුණුව නැතිවීමට බලපාන හේතු හා ඊට කළ යුතු දේ
- ගුප්ත දෝෂ, සතුරු කරදර, නඩුහබ
- වරම් හා දෝෂ ගැටළුවලට ස්ථිර විසඳුම් හා ඒවා අවසන් වන කාලය
- ජීවිතයට වුන දේ වෙන්න තියෙන දේ දැනගන්න…
077 40 200 68
– ආචාර්ය බිසුල් රන්දුනු
පාරම්පරික යන්ත්ර මන්ත්ර
- දේශීය ශාන්තිකර්ම, අෂ්ඨ කර්මය, ආරක්ෂා/බහිරව පුජා, දේව/ශස්තෘ වශී, යමකාල ආදිය.
- මාන්ත්රික කටයුතු සඳහා අනාවැකි/ජෝතිශ්ය/වාස්තු/නැකත් මූලධර්ම.
- තන්ත්ර විද්යාව (මලයාල/අරාබි ක්රම ඇතුළු) — ප්රායෝගික ක්රියාකාරීත්වය.
- හෝම/ශක්ති පුජා, සුදුසු අය වෙත යොමු කිරීම, ශක්ති පාලනය.
පාරම්පරික යන්ත්ර මන්ත්ර
පුලස්ති ගුරුකුලයට නව කණ්ඩායම සඳහා සිසුන් බඳවා ගැනීම
ජීවිතයට මුලාවේ නොවැටී හරි මගක යන්න.
ජීවිතයට මග දැනගෙන, යන්න හරි ගමනක්… වරමකට හෝ එක් දැනුම්/ඉගැන්වීම් පරාසයකට සීමා නොවී, බහුවිධ ගුප්ත ශාස්ත්රීය දැනුම නිවැරදිව ලබා ගැනීමට කැමති ඔබට මෙය සුදුසු වේ.
පාඨමාලාවක් හරහා දැනුමට එහා ගිය ආකල්ප/ගුණාංග ඇති පරපුරක් නිර්මාණය කිරීම — ආත්මාර්ථ නැති, අන්වරුන්ව ගරු කරන යහපත් මිනිසෙකු බිහි කිරීම අපගේ මෙහෙවරයි.
“සනਾਤන ධර්මතාව අනුව ඔබ ආලෝකමත් නම් — ඔබට ආලෝකය ලැබෙනවා මෙන්ම අන් අයටද එය බෙදා දිය හැක.”
අන්තර්ගත ප්රවේශය
- දේශීය ශාන්තිකර්ම, අෂ්ඨ කර්මය, ආරක්ෂා/බහිරව පුජා, දේව/ශස්තෘ වශී, යමකාල ආදිය.
- මාන්ත්රික කටයුතු සඳහා අනාවැකි/ජෝතිශ්ය/වාස්තු/නැකත් මූලධර්ම.
- තන්ත්ර විද්යාව (මලයාල/අරාබි ක්රම ඇතුළු) — ප්රායෝගික ක්රියාකාරීත්වය.
- හෝම/ශක්ති පුජා, සුදුසු අය වෙත යොමු කිරීම, ශක්ති පාලනය.
ගුරුකුලයේ අරමුණ — කිසිවකුට හිස නොනමන, ප්රායෝගික දැනුමෙන් ජීවිතය වෙනස් කරගන්නා මිනිසෙකු බිහි කිරීමයි. සෑම පැවැත්වීමකදීම ඔබගේ නැපුණුකම් ප්රායෝගිකව පරීක්ෂා කෙරේ. නියමිත නිබන්ධන/විභාග මඟින් ප්රවීණතා ඇගයීම් සිදු කරයි.
විෂය නිර්දේශය
පළමු කොටස
- මූලධර්ම හඳුනාගැනීම
- ශක්ති රඳවා ගැනීම සහ සිද්ධිය ලබා ගැනීමේ මූලික ක්රම
- ඉෂ්ඨ ශක්තින් තමා වෙත ළඟා කරගැනීම
- ඇදුරුවත සහ චර්යා
- මන්ත්ර ක්රියා ආරම්භ කරන කාල/මුහුර්ත/රහස් ක්රම
- දේවතාවන් හඳුනාගෙන ස්තෝත්ර/කන්නලව්
- මල්/බුලත්ත/ජප ආසන/ස්ථාන සකස් කිරීම
දෙවන කොටස
- දේව දිශ්ටි/යක්ෂ දිශ්ටි/බූත ආකර්ෂණ ක්රියාත්මක කිරීම
- දැවීම්/නූල් දැමිම්/දෝෂ හරින චේදන ක්රම
- යන්ත්ර ඇදීමේ මූලධර්ම — අත්යවශ්ය යන්ත්ර කිහිපයක්
- තනිකම්/ඉනා දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ආකර්ෂණ කැබුරුම් ගෙනවි—and පාලනය
- අදුන් සැකසීම/ජීවම් කිරීම, වින පරීක්ෂා කිරීම
තුන්වන කොටස
- ඇදුරු තහංචි/ඇදිරි දැමීම/ඉවත් කිරීම
- වරම් දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ගොටු/තටු පිදෙණි නිර්මාණය, ගාථා/කවි
- සර්වජන වශී, මාතාංගී,තරංගනී, කන්ද කුමාර ආදිය
- වෙන්කිරීම්/ගෙන්විම් — යන්ත්ර නිර්මාණ, විශේෂ තෛල ජීවම්
හතරවන කොටස
- වාස්තු ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- කෙන්ද්රයෙන් දෝෂ හඳුනාගැනීම — මූලික ජෝතිශ්ය/වාස්තු
- නිවාස ආරක්ෂා බහිරව පුජා, නවග්රහ පුජා
පස්වන කොටස
- කල එලි බඳිම්/ආකර්ෂණ
- ශක්ති ආකර්ෂණ රහස් ක්රම, මුද්රා/භාවනා
- අංගම්/කාලං/ඉලඟං/නිල ශාස්ත්රය
- ඉන්ද්ර/ගුරුලු/යම කාලය හඳුනාගෙන ගුරුකම්
- යක්ෂ/බූත/දේව ශක්ති වසඟ කිරීම
හයවන කොටස
- දේව පිළිම නානමුර, කවච ඇදීම
- හෝම පුජා ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- සතෘ ස්ථම්භන/විද්වේශන/මාරණ ක්රම
- මලයාල/අරාබි ගුරුකම් සහ තාන්ත්රික ක්රම
- මහා දෙවියන්ගේ පුජා, ගුරුවරම්/ගුරු දක්ශිනා
විශේෂ සටහන්
- කළමනාකරණය: ලියාපදිංචිය කෙන්ද්ර පරීක්ෂාවෙන් පසු — සීමිත ඉඩ.
- දිනය: මාසයෙන් එක් දිනක් (සෑම මසකම දෙවන ඉරිදා).
- ස්ථානය: ගුරුකුලයේ පුජා භූමිය (ප්රායෝගික මූලපද හේතුවෙන්).
- ස්ථිර ප්රතිඵල: පාඨමාලාව අවසානයේ සත්යාපිත සහතිකය — “ගුරු කුල” නාමය භාවිතා කළ හැක.
අභිමානවත්, යටත් නොවන පුරුෂත්වය/ගුණාංග වඩවමින්, ජීවිත මග වෙනස් කිරීමට ප්රායෝගික දැනුම යොදාගන්නා මගක් මෙම පාඨමාලාවෙන් ඔබට ලබාදෙමු.
ලියාපදිංචිය හා වැඩිදුර
ලියාපදිංචිවීමට හෝ ප්රශ්න සඳහා WhatsApp සමූහයට එක්වන්න:
Intermediate
(Parts 2–3)
- ශක්ති ආකර්ෂණ/පාලනයේ ක්රියාත්මක කිරීම
- යන්ත්ර ඇදිමේ මූලධර්ම
- දෝෂ හඳුනාගෙන නිවැරදි කිරීම
- ඇදුරු තහංචි • වරම් දෝෂ • විශේෂ ජීවම්
Intermediate
පුලස්ති ගුරුකුලයට නව කණ්ඩායම සඳහා සිසුන් බඳවා ගැනීම
ජීවිතයට මුලාවේ නොවැටී හරි මගක යන්න.
ජීවිතයට මග දැනගෙන, යන්න හරි ගමනක්… වරමකට හෝ එක් දැනුම්/ඉගැන්වීම් පරාසයකට සීමා නොවී, බහුවිධ ගුප්ත ශාස්ත්රීය දැනුම නිවැරදිව ලබා ගැනීමට කැමති ඔබට මෙය සුදුසු වේ.
පාඨමාලාවක් හරහා දැනුමට එහා ගිය ආකල්ප/ගුණාංග ඇති පරපුරක් නිර්මාණය කිරීම — ආත්මාර්ථ නැති, අන්වරුන්ව ගරු කරන යහපත් මිනිසෙකු බිහි කිරීම අපගේ මෙහෙවරයි.
“සනਾਤන ධර්මතාව අනුව ඔබ ආලෝකමත් නම් — ඔබට ආලෝකය ලැබෙනවා මෙන්ම අන් අයටද එය බෙදා දිය හැක.”
අන්තර්ගත ප්රවේශය
- දේශීය ශාන්තිකර්ම, අෂ්ඨ කර්මය, ආරක්ෂා/බහිරව පුජා, දේව/ශස්තෘ වශී, යමකාල ආදිය.
- මාන්ත්රික කටයුතු සඳහා අනාවැකි/ජෝතිශ්ය/වාස්තු/නැකත් මූලධර්ම.
- තන්ත්ර විද්යාව (මලයාල/අරාබි ක්රම ඇතුළු) — ප්රායෝගික ක්රියාකාරීත්වය.
- හෝම/ශක්ති පුජා, සුදුසු අය වෙත යොමු කිරීම, ශක්ති පාලනය.
ගුරුකුලයේ අරමුණ — කිසිවකුට හිස නොනමන, ප්රායෝගික දැනුමෙන් ජීවිතය වෙනස් කරගන්නා මිනිසෙකු බිහි කිරීමයි. සෑම පැවැත්වීමකදීම ඔබගේ නැපුණුකම් ප්රායෝගිකව පරීක්ෂා කෙරේ. නියමිත නිබන්ධන/විභාග මඟින් ප්රවීණතා ඇගයීම් සිදු කරයි.
විෂය නිර්දේශය
පළමු කොටස
- මූලධර්ම හඳුනාගැනීම
- ශක්ති රඳවා ගැනීම සහ සිද්ධිය ලබා ගැනීමේ මූලික ක්රම
- ඉෂ්ඨ ශක්තින් තමා වෙත ළඟා කරගැනීම
- ඇදුරුවත සහ චර්යා
- මන්ත්ර ක්රියා ආරම්භ කරන කාල/මුහුර්ත/රහස් ක්රම
- දේවතාවන් හඳුනාගෙන ස්තෝත්ර/කන්නලව්
- මල්/බුලත්ත/ජප ආසන/ස්ථාන සකස් කිරීම
දෙවන කොටස
- දේව දිශ්ටි/යක්ෂ දිශ්ටි/බූත ආකර්ෂණ ක්රියාත්මක කිරීම
- දැවීම්/නූල් දැමිම්/දෝෂ හරින චේදන ක්රම
- යන්ත්ර ඇදීමේ මූලධර්ම — අත්යවශ්ය යන්ත්ර කිහිපයක්
- තනිකම්/ඉනා දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ආකර්ෂණ කැබුරුම් ගෙනවි—and පාලනය
- අදුන් සැකසීම/ජීවම් කිරීම, වින පරීක්ෂා කිරීම
තුන්වන කොටස
- ඇදුරු තහංචි/ඇදිරි දැමීම/ඉවත් කිරීම
- වරම් දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ගොටු/තටු පිදෙණි නිර්මාණය, ගාථා/කවි
- සර්වජන වශී, මාතාංගී,තරංගනී, කන්ද කුමාර ආදිය
- වෙන්කිරීම්/ගෙන්විම් — යන්ත්ර නිර්මාණ, විශේෂ තෛල ජීවම්
හතරවන කොටස
- වාස්තු ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- කෙන්ද්රයෙන් දෝෂ හඳුනාගැනීම — මූලික ජෝතිශ්ය/වාස්තු
- නිවාස ආරක්ෂා බහිරව පුජා, නවග්රහ පුජා
පස්වන කොටස
- කල එලි බඳිම්/ආකර්ෂණ
- ශක්ති ආකර්ෂණ රහස් ක්රම, මුද්රා/භාවනා
- අංගම්/කාලං/ඉලඟං/නිල ශාස්ත්රය
- ඉන්ද්ර/ගුරුලු/යම කාලය හඳුනාගෙන ගුරුකම්
- යක්ෂ/බූත/දේව ශක්ති වසඟ කිරීම
හයවන කොටස
- දේව පිළිම නානමුර, කවච ඇදීම
- හෝම පුජා ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- සතෘ ස්ථම්භන/විද්වේශන/මාරණ ක්රම
- මලයාල/අරාබි ගුරුකම් සහ තාන්ත්රික ක්රම
- මහා දෙවියන්ගේ පුජා, ගුරුවරම්/ගුරු දක්ශිනා
විශේෂ සටහන්
- කළමනාකරණය: ලියාපදිංචිය කෙන්ද්ර පරීක්ෂාවෙන් පසු — සීමිත ඉඩ.
- දිනය: මාසයෙන් එක් දිනක් (සෑම මසකම දෙවන ඉරිදා).
- ස්ථානය: ගුරුකුලයේ පුජා භූමිය (ප්රායෝගික මූලපද හේතුවෙන්).
- ස්ථිර ප්රතිඵල: පාඨමාලාව අවසානයේ සත්යාපිත සහතිකය — “ගුරු කුල” නාමය භාවිතා කළ හැක.
අභිමානවත්, යටත් නොවන පුරුෂත්වය/ගුණාංග වඩවමින්, ජීවිත මග වෙනස් කිරීමට ප්රායෝගික දැනුම යොදාගන්නා මගක් මෙම පාඨමාලාවෙන් ඔබට ලබාදෙමු.
ලියාපදිංචිය හා වැඩිදුර
ලියාපදිංචිවීමට හෝ ප්රශ්න සඳහා WhatsApp සමූහයට එක්වන්න:
Foundation
(Part 1)
- මූලධර්ම හඳුනාගැනීම
- ශක්ති රඳවාගැනීමේ මූලික ක්රම
- ඇදුරුවත • චර්යා • දිනය/මුහුර්ත
- ස්තෝත්ර/කන්නලව් • ජප ස්ථාන සකස් කිරීම
Foundation
පුලස්ති ගුරුකුලයට නව කණ්ඩායම සඳහා සිසුන් බඳවා ගැනීම
ජීවිතයට මුලාවේ නොවැටී හරි මගක යන්න.
ජීවිතයට මග දැනගෙන, යන්න හරි ගමනක්… වරමකට හෝ එක් දැනුම්/ඉගැන්වීම් පරාසයකට සීමා නොවී, බහුවිධ ගුප්ත ශාස්ත්රීය දැනුම නිවැරදිව ලබා ගැනීමට කැමති ඔබට මෙය සුදුසු වේ.
පාඨමාලාවක් හරහා දැනුමට එහා ගිය ආකල්ප/ගුණාංග ඇති පරපුරක් නිර්මාණය කිරීම — ආත්මාර්ථ නැති, අන්වරුන්ව ගරු කරන යහපත් මිනිසෙකු බිහි කිරීම අපගේ මෙහෙවරයි.
“ධර්මතාව අනුව ඔබ ආලෝකමත් නම් — ඔබට ආලෝකය ලැබෙනවා මෙන්ම අන් අයටද එය බෙදා දිය හැක.”
අන්තර්ගත ප්රවේශය
- දේශීය ශාන්තිකර්ම, අෂ්ඨ කර්මය, ආරක්ෂා/බහිරව පුජා, දේව/ශස්තෘ වශී, යමකාල ආදිය.
- මාන්ත්රික කටයුතු සඳහා අනාවැකි/ජෝතිශ්ය/වාස්තු/නැකත් මූලධර්ම.
- තන්ත්ර විද්යාව (මලයාල/අරාබි ක්රම ඇතුළු) — ප්රායෝගික ක්රියාකාරීත්වය.
- හෝම/ශක්ති පුජා, සුදුසු අය වෙත යොමු කිරීම, ශක්ති පාලනය.
ගුරුකුලයේ අරමුණ — කිසිවකුට හිස නොනමන, ප්රායෝගික දැනුමෙන් ජීවිතය වෙනස් කරගන්නා මිනිසෙකු බිහි කිරීමයි. සෑම පැවැත්වීමකදීම ඔබගේ නැපුණුකම් ප්රායෝගිකව පරීක්ෂා කෙරේ. නියමිත නිබන්ධන/විභාග මඟින් ප්රවීණතා ඇගයීම් සිදු කරයි.
විෂය නිර්දේශය
පළමු කොටස
- මූලධර්ම හඳුනාගැනීම
- ශක්ති රඳවා ගැනීම සහ සිද්ධිය ලබා ගැනීමේ මූලික ක්රම
- ඉෂ්ඨ ශක්තින් තමා වෙත ළඟා කරගැනීම
- ඇදුරුවත සහ චර්යා
- මන්ත්ර ක්රියා ආරම්භ කරන කාල/මුහුර්ත/රහස් ක්රම
- දේවතාවන් හඳුනාගෙන ස්තෝත්ර/කන්නලව්
- මල්/බුලත්ත/ජප ආසන/ස්ථාන සකස් කිරීම
දෙවන කොටස
- දේව දිශ්ටි/යක්ෂ දිශ්ටි/බූත ආකර්ෂණ ක්රියාත්මක කිරීම
- දැවීම්/නූල් දැමිම්/දෝෂ හරින චේදන ක්රම
- යන්ත්ර ඇදීමේ මූලධර්ම — අත්යවශ්ය යන්ත්ර කිහිපයක්
- තනිකම්/ඉනා දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ආකර්ෂණ කැබුරුම් ගෙනවි—and පාලනය
- අදුන් සැකසීම/ජීවම් කිරීම, වින පරීක්ෂා කිරීම
තුන්වන කොටස
- ඇදුරු තහංචි/ඇදිරි දැමීම/ඉවත් කිරීම
- වරම් දෝෂ හඳුනා ඉවත් කිරීම
- ගොටු/තටු පිදෙණි නිර්මාණය, ගාථා/කවි
- සර්වජන වශී, මාතාංගී,තරංගනී, කන්ද කුමාර ආදිය
- වෙන්කිරීම්/ගෙන්විම් — යන්ත්ර නිර්මාණ, විශේෂ තෛල ජීවම්
හතරවන කොටස
- වාස්තු ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- කෙන්ද්රයෙන් දෝෂ හඳුනාගැනීම — මූලික ජෝතිශ්ය/වාස්තු
- නිවාස ආරක්ෂා බහිරව පුජා, නවග්රහ පුජා
පස්වන කොටස
- කල එලි බඳිම්/ආකර්ෂණ
- ශක්ති ආකර්ෂණ රහස් ක්රම, මුද්රා/භාවනා
- අංගම්/කාලං/ඉලඟං/නිල ශාස්ත්රය
- ඉන්ද්ර/ගුරුලු/යම කාලය හඳුනාගෙන ගුරුකම්
- යක්ෂ/බූත/දේව ශක්ති වසඟ කිරීම
හයවන කොටස
- දේව පිළිම නානමුර, කවච ඇදීම
- හෝම පුජා ප්රායෝගික වැඩමුළුව
- සතෘ ස්ථම්භන/විද්වේශන/මාරණ ක්රම
- මලයාල/අරාබි ගුරුකම් සහ තාන්ත්රික ක්රම
- මහා දෙවියන්ගේ පුජා, ගුරුවරම්/ගුරු දක්ශිනා
විශේෂ සටහන්
- කළමනාකරණය: ලියාපදිංචිය කෙන්ද්ර පරීක්ෂාවෙන් පසු — සීමිත ඉඩ.
- දිනය: මාසයෙන් එක් දිනක් (සෑම මසකම දෙවන ඉරිදා).
- ස්ථානය: ගුරුකුලයේ පුජා භූමිය (ප්රායෝගික මූලපද හේතුවෙන්).
- ස්ථිර ප්රතිඵල: පාඨමාලාව අවසානයේ සත්යාපිත සහතිකය — “ගුරු කුල” නාමය භාවිතා කළ හැක.
අභිමානවත්, යටත් නොවන පුරුෂත්වය/ගුණාංග වඩවමින්, ජීවිත මග වෙනස් කිරීමට ප්රායෝගික දැනුම යොදාගන්නා මගක් මෙම පාඨමාලාවෙන් ඔබට ලබාදෙමු.
ලියාපදිංචිය හා වැඩිදුර
ලියාපදිංචිවීමට හෝ ප්රශ්න සඳහා WhatsApp සමූහයට එක්වන්න: